Consideramos importante compartir a nuestros estudiantes la cultura uruguaya y parte de esta es la cultura escrita. Uruguay es un país con una larga tradición, autores como Mario Benedetti, Eduardo Galeano, Idea Vilariño o Marosa Di Giorgio por mencionar algunos conforman la inmensa lista de escritores consolidados que abren la posibilidad de conocer al país, su gente y su cultura desde su letra. El taller de literatura es un espacio de lectura y reflexión, a partir del análisis de los textos se pretende no solamente incursionar la cultura, sino ampliar vocabulário, desarrollar la imaginación y crear desde la propria redacción de textos una interpretación distinta del espacio, de la lengua y sobre todo de lo que implica la cultura del Río de la Plata.

 

We consider it important to share Uruguays` culture with our students and part of it is written culture. Uruguay is a country with a long literary tradition and authors like Mario Benedetti, Eduardo Galeano, Idea Vilariño or Marosa Di Giorgio, just to mention some of them, form part of the immense list of writers that open up the possibility to get to know the country, its people and its culture through their writings. The literature workshop is a space for reading and reflection that, based upon the analysis of texts, intends not only to immerse into culture but also broaden vocabulary, develop imagination and, through writing own texts, creates a distinct interpretation of space, language and, above all, of what implies the culture of the Rio de la Plata region.

 

Uns ist es wichtig, die Kultur Uruguays mit unseren SchülerInnen zu teilen – und ein Bestandteil dieser Kultur ist die Schriftkultur. Uruguay ist ein Land mit einer langen literarischen Tradition und AutorInnen wie Mario Benedetti, Eduardo Galeano, Idea Vilariño oder Marosa Di Gorgio, um nur einige zu nennen, sind Teil einer langen Liste von SchriftstellerInnen, deren Werke eine Möglichkeit eröffnen, das Land, seine Menschen und seine Kultur näher kennenzulernen. Der Literaturworkshop stellt ein Raum für Lektüre und Reflexion dar, in dem ausgehend von der Analyse literarischer Texte nicht nur in die Kultur eingetaucht, sonder auch der Wortschatz erweitert und die Vorstellungskraft entwickelt werden sollen. Zudem ermöglicht das eigene Verfassen von Texten neue und vielfältige Interpretationen des Raumes, der Sprache und vor allem der Kultur der Region um den Rio de la Plata.

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