En nuestra escuela le damos mucha importancia al aprendizaje gramatical para después ponerlo en práctica durante las sesiones de expresión oral pero nuestras y nuestros estudiantes también están expuestos a otro tipo de estímulos dirigidos a mejorar su comprensión. Por eso, en nuestras clases, los contenidos culturales y contextuales se trabajan también por medio de audiovisuales. Proyectar pequeños fragmentos de películas, series, entrevistas, anuncios publicitarios y música es una herramienta de gran valor que nos ayuda a mostrar situaciones y contenidos funcionales que serán de gran utilidad para el día a día y para desenvolverse en múltiples situaciones que no siempre es posible reproducir en el salón de clase.

-Ignacio, Profesor

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